看護師は、心と体に病気を持つ人や回復途中の人に対して、健康の回復・病気の予防・健康の増進に向けて医療チームの一員として従事します。怪我や病気の治療や、地域医療に関わる医療のプロフェッショナルとして活躍できます。国家資格である看護師は、結婚・出産後も働くことができます。
出典元：厚生労働省（H28年）
2025年の看護師の需要
将来の予測として看護師不足と推計しています。
医療のプロフェッショナルで常に必要とされている看護師は、結婚や子育てなどライフステージが変わっても働くことが可能な職業です。高度な医療技術や知識を必要とする看護師は、最近では医療分野だけでなく、介護や保育園、企業など、あらゆる分野で求められており、その専門性と高いニーズで、安定した高収入も見込まれます。
本校では、担任制・チューター制、スクールカウンセラーなどを導入し、学習面に加えて生活面もサポートしています。2年次の後期より病院・施設での実習を開始し、コミュニケーション能力や疑問・問題点を解決する力が身につきます。
＜看護師国家試験合格後＞
怪我や病気などの治療に関わる医療のプロフェッショナルとして活躍。
病院看護師ほど体力的に負担もかからないため、年齢を重ねてからやブランクのある場合でも転職しやすい職場といえます。
病院併設の健診センターや人間ドック専門施設、自治体運営の保健センターなど職場が多岐にわたります。
フィールドナースは医療行為を行わないことが特徴です。看護師として身に付けた「知識を活かす仕事」です。
充実した国家試験対策
個別指導を基本として、主体的に学べるようになるための
カリキュラムの充実
口腔ケアに特化したカリキュラム
全身の健康に繋がる口腔ケアを強化して学ぶことで、実際の医療現場で役立てることができます。| 時間割例(1年次 ) | MON | TUE | WED | THU | FRI | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 9:00-10:30 | ボランティア論 | 看護基本技術Ⅰ | 看護基本技術Ⅱ | 心理学 | 基礎看護学概論 |
| 2 | 10:40ｰ12:10 | 生活援助技術Ⅰ | 基礎看護学概論 | 看護基本技術Ⅰ | 教育学 | 生化学 |
| 昼休み | ||||||
| 3 | 13:00ｰ14:30 | 看護基本技術Ⅱ | 倫理学 | 病理学 | 主体的学び活動・支援 | 解剖生理Ⅰ |
| 4 | 14:40ｰ16:10 | 保健医療論 | 倫理学 | 病理学 | 栄養学 | 解剖生理Ⅰ |
看護の基礎となる考え方や人間理解、人体の構造や機能を学び、看護師としての基本的な知識を身につけます。
| 基礎分野 | 論理学／情報科学Ⅰ／情報科学Ⅱ／教育学／心理学／看護学のための心理学／倫理学／社会学／ボランティア論 |
|---|---|
| 専門基礎分野 | 解剖生理学Ⅰ／解剖生理学Ⅱ／栄養学／生化学／微生物学／薬理学／病理学／病態論Ⅰ／病態論Ⅱ／病態論Ⅲ／治療論／口腔健康科学論／医療と倫理／保健医療論 |
| 専門分野 | 基礎看護学概論／看護基本技術Ⅰ／看護基本技術Ⅱ／看護基本技術Ⅲ／生活補助技術Ⅰ／生活補助技術Ⅱ／生活補助技術Ⅲ／臨床看護総論／臨床看護技術／地域・在宅看護論Ⅰ／地域・在宅看護論Ⅱ／成人看護学概論／成人看護学方法論Ⅰ／老年看護学概論／精神看護学概論 |
疾病、検査、治療および看護の各専門領域における具体的な看護の方法を学びます。
| 基礎分野 | スポーツと科学／英語 |
|---|---|
| 専門基礎分野 | 病態論Ⅳ／病態論Ⅴ／社会福祉・社会保障論／公衆衛生 |
| 専門分野 | 診療補助技術Ⅰ／診療補助技術Ⅱ／臨床判断演習／地域・在宅看護方法論Ⅰ／地域・在宅看護方法論Ⅱ／成人看護学方法論Ⅰ／成人看護学方法論Ⅱ／成人看護学方法画論Ⅲ／成人看護学方法論Ⅳ／成人看護学方法論Ⅴ／老年看護学方法論Ⅰ／老年看護学方法論Ⅱ／口腔健康援助論／小児看護学概論／小児看護学方法論Ⅰ／小児看護学方法論Ⅱ／小児看護学方法論Ⅲ／母性看護学概論／母性看護学方法論Ⅰ／母性看護学方法論Ⅱ／母性看護学方法論Ⅲ／精神看護学方法論Ⅰ／精神看護学方法論Ⅱ／精神科語学方法論Ⅲ／チーム医療論 |
臨床実習を通して、医療安全、看護管理、国際医療などより幅広い看護の実践を学ぶとともに、自己成長やセルフマネジメントについても学びます。
| 専門分野 | 看護管理・医療安全／看護研究／災害看護と国際協力／看護技術の統合 |
|---|
私は誰かの役に立つ仕事につきたいと思っていた時に看護師という職業に出会いました。1人でも多くの患者様に信頼していただけるように、確かな技術と知識を身につけて、心身に寄り添い、少しでも苦痛を軽減することができるような看護師を目指します。
鳥栖商業高校出身（佐賀県）
急性期の現場では短期間で患者様の容態が変化しやすいため身体状態の把握や迅速な対応が求められます。学生時代には基礎的な知識や技術、看護師としての心構えなどを学びそれらを基盤として職場では経験を積んでいます。自分のなりたい看護師像に一歩でも近づけるよう日々努力していく事が大切です。
2022年 看護師科卒業
医療法人社団如水会 今村病院
※2024年9月1日現在
